¡Qué raros estos terrestres! es el título de mi actividad a conclusión del capítulo 2 de PDP ELE. El objetivo era crear una narración digital para que los alumnos practiquen el idioma a partir de una imagen evocativa o de un relato digital y yo decidí ponerme a prueba con Storybird (una herramienta para crear historias digitales y compartirlas en la red).
El mío es un experimento sencillo, una narración pensada para niños de nivel A1. El protagonista es un marciano que tiene una misión que cumplir que recuerda la de Gurb de Eduardo Mendoza, un personaje que a mí me encanta y un libro que a veces utilizo en clase.
La actividad se compone de un breve texto acompañado por imágenes, una narración que en las últimas páginas involucra directamente al lector invitándolo a entrar en la historia y a desarrollar una actividad.
Es algo muy sencillo que me hubiera gustado plantear de forma un poco diferente pero la herramienta Storybird no lo permite. O sea, una vez que has elegido un tema gráfico no puedes cambiarlo, así que todas las imágenes que insertes serán del mismo estilo. Y esto está bien por un lado porque da coherencia y homogeneidad al relato pero al mismo tiempo no permite crear historias más complejas y multimediales.
¿Qué opináis?
profe francesca 